汉语言文学专业（本科）集中实践环节实施细则

 （二）指导教师的资格与职责

　1．指导教师的资格

　　 毕业论文的指导教师应由具有汉语言文学专业本科以上学历、中级以上专业技术职称的教师或其他专业技术人员担任。指导教师必须具有较高的思想水平、专业修养及较强的写作能力和工作责任心。工作站（教学点）应将毕业论文（设计）指导教师名单报分校初审，经省电大复审后确定。指导教师申报表上报省电大时间为开学第一周，省电大试点专业主任应在一周内审批、反馈。

　　　2．指导教师的职责

　　 毕业论文指导教师的主要职责是引导学生确定论文题目，开列参考文献目录，提示研究方法，帮助学生制定写作计划，审阅论文提纲和初稿，提出修改意见，解答疑难问题，评审论文，提出评分意见，指导学生作好答辩的准备工作等等。

　　 指导教师应当及时向毕业论文工作组织管理部门汇报并协助处理论文指导过程中发现的违规违纪现象。

　　 每位指导教师每届指导的学生人数原则上不得超过10人；对每名学生的指导时间不得低于10学时,指导过程不得少于四次。

　　 （三）毕业论文的答辩

　　 1．毕业论文的答辩，是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业生均应参加毕业论文答辩。

　　 2．毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研究概况、答辩组提出问题、答辩人回答问题及答辩组评议并评定成绩几项程序构成。

　　　3．各试点电大应设立答辩委员，负责学生毕业论文答辩工作，答辩委员会下设若干答辩组。答辩组根据毕业论文的研究方向设立，由3人以上单数的电大专职教师和外聘专家组成。指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。答辩组应在认真审阅论文的基础上对论文作出初步评价，并在论文的研究范围内，提出相关质疑问题，要求学生进行答辩。答辩组成员的资格不得低于指导教师。

答辩组设答辩主持人一名，答辩主持人应当具有本专业副高（含）以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。答辩主持人资格证书经中央电大和合作高校统一培训、考核取得。答辩主持人主持毕业论文的答辩及评定工作，并对评定意见和成绩签字负责。

4. 毕业论文答辩评判标准分为好、较好、一般、差四个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况按百分制给出成绩。

（1）、85～100分 好

答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。

（2）、75～84分 较好

答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。

（3）、60～74分一般

观点基本正确，材料基本齐全，论证有一定说服力，格式规范，文字材料没有明显漏洞。答辩尚可。

（4）、59分以下 差

答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。文字材料有明显漏洞。

　　 5．完成答辩的毕业论文交由试点电大教务处集中存档、保管。

　　 （四）毕业论文的成绩评定

　　 1．评定内容

　　　（1）论文质量

　　 对论文质量主要应从以下几个方面进行评定：

　　 　　1）学术性

　　 　　2）独创性

　　 　　3）逻辑性

　　 　　4）规范性

　　 （2）答辩情况

　　 态度是否端正、认真；对问题的回答是否准确、到位；语言表述是否清楚、流畅。

　　 2．评定标准

　　 毕业论文成绩按百分制评定，取得60分以上成绩者给予毕业论文的学分。

　　 评定标准如下：

　　 （1）85分—100分）：观点明确、新颖，材料翔实、充分，结构完整、谨严，论证深入、有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，文章具有一定的独创性和理论性，表明作者确实已经很好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。作者在答辩中有较为出色的表现。

　　 （2）（75分—84分）观点明确，材料翔实、充分，结构完整，论证有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，文章具有一定的新意，表明作者确实已经较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。作者在答辩中有较好的表现。

　　 （3）（65分—74分）：观点明确，材料翔实，结构完整，论证有力，语言通顺，格式规范。从总体上看，文章没有明显的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的专业知识基础和素养，并且能用所学专业知识分析和解决问题。作者能够比较顺利地完成答辩。

　　 （4）（60分—64分）：观点明确，材料较为翔实，结构完整，语言通顺，格式规范。作者在答辩中能够比较正确地回答问题。

　　 （5）（59分以下）：有下述情形之一者便为不合格：观点不明确或明显错谬；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；语言不够通顺，病句或错别字较多；格式不够规范，不合乎文体特征；字数少于6000字；有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。

　　 3．成绩评定的步骤与办法

　　 指导教师和答辩组成员分别给出论文初评成绩，答辩组根据初评成绩和答辩情况给出论文综合成绩。

　　 毕业论文成绩应在答辩结束时当场公布，论文综合成绩和评语一同记入学生成绩册中。

　　 成绩评定实行少数服从多数的原则。

　　 （五）组织实施

　　 中央电大负责毕业论文工作方案的制定、工作的部署及检查评估；省级试点电大主要负责根据中央电大的有关要求，拟定毕业论文工作的实施办法并安排答辩工作，对所属地（市）级试点电大毕业论文工作进行现场指导和检查，审核其报批的工作计划及毕业论文成绩；地（市）级试点电大和试点教学中心根据上级电大的要求，具体组织各项工作。

　　 　集中实践环节教学工作是广播电视大学教学工作的一个重点和难点，各试点专业、试点学校对此必须给予充分重视，并在组织管理及时间、人员和物质保障等各个方面加大投入力度，切实采取有效措施，保证该项工作高质量地进行和完成。在抓好落实的基础上，还要不断总结经验，探索新的模式，把集中实践教学工作的水平提高到一个新的层次。

备注：本专业实施细则是从省电大或中央电大下载下来，只做为参考用。最终方案必须按省电大或中央电大的集中实践细则要求操作。