招生简章

工商管理专业(本科)集中实践环节教学实施细则

2017-3-23 15:15| 发布者: npdd| 查看: 4697| 评论: 0

摘要: 工商管理专业(本科)集中实践环节教学实施细则 广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理专业培养的是应用型高等专门人才,要求学生系统掌握现代管理理论知识,系统掌握企业经营管理的基本 ...

工商管理本科集中实践实施细则.doc

工商管理专业(本科)集中实践环节教学实施细则


广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理专业培养的是应用型高等专门人才,要求学生系统掌握现代管理理论知识,系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法,具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体,应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完成学业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节。

关于本专业综合实践环节教学的组织实施指导性文件有:《中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业(本科)综合实践环节教学大纲(修订稿)》(中央电大教[2006]170号);《福建广播电视大学开放教育试点实践教学工作实施细则(试行)》(闽电大教[2005]31号)、《关于做好开放教育毕业论文(设计)工作的通知》(闽电大教[2005]72号)、《关于2006届开放教育学生毕业论文(设计)工作的通知》(闽电大教[2006]7号)及本专业综合实践教学实施细则。

本专业综合实践性教学环节主要包括模拟实验和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下:

第一阶段:模拟实验

为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力,本专业将统一使用《中央广播电视大学管理模拟实验室(多媒体操作系统)》(网络版)作为基本教材进行模拟实验。

  一、实验性质与任务

  1.性质

  《中央广播电视大学管理模拟实验室(多媒体操作系统)》(网络版)是一个企业管理实操训练系统,包括十个功能模块,每个模块通过在线帮助提供详细的操作说明以及相应的理论知识,同时配套了各个职能部门的逻辑流程图、数据流程图,完全模拟一个大型企业整体运作过程,学生在计算机和教师的引导帮助下,完成模拟实验内容。

  2.任务

  模拟实验是落实中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类教学计划、实现培养目标的重要环节之一,是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段。学生通过在现代管理平台上,参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作,强化、融通学生所学的企业管理理论和方法;了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系;理解企业的供应、销售过程,掌握物流、资金流、信息流的运行程序。

  二、实验目标

  1.引导学生理论联系实际,使学生将所学知识贯通起来,提升学生的实操能力;

  2.掌握企业各部门的工作内容、流程和相互关系,进一步掌握企业的管理方法、手段与途径;

  3.让学生了解现代企业的整体架构,在教师指导下进行案例分析和流程再造;

  4.为学生进入社会,参与管理工作打下良好基础。

  三、实验内容与课时分配

  企业背景介绍:1学时

  基础数据:5学时

  营销管理:6学时

  技术管理:2学时

  采购管理:3学时

  设备管理:3学时

  生产管理:6学时

  品质管理:4学时

  仓库管理:4学时

  财务管理:2学时

  人力资源管理:2学时

  信息管理:1学时

  实习考核:2学时

  总计:40学时

  四、实施实验的具体要求

  1.中央广播电视大学开放教育工商管理专业(本科)的学生,必须使用该模拟实验室。

  2.凡开设开放教育试点工商管理专业(本科)的教学点必须配置该模拟实验室。

  3.进行模拟实验的时间、地点由学生所在分校、教学点统一安排,学校负责安排指导教师。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时,可实施模拟实验,上机时间累计不低于20学时,模拟实验时间不少于三周。

  4.学生在10个模块中至少选择4个模块进行实验,其中营销管理、生产管理为必选模块。

5.进行模拟实验的学生要根据项目要求写出操作计划,做好操作纪录,写出实验报告。报告的内容包括实验时间、实验内容、实验结果与实验体会,字数不少于500字。

6.考核组织。由各分校组织考试,并将考试时间安排上报省电大经济管理系和中央电大财经部工商管理教研室。届时,省电大、中央电大考试中心和财经部会计教研室将派出有关人员进行抽查。

  五、考核

  1.考核方式:学生完成实验操作后,用模拟实验室考核系统进行考核,考核成绩收集可直接在计算机上进行,由组织实验的学校汇总成绩。

  2.考核内容:在本模拟实验室考核系统中,有以基础理论为主要内容的客观性试题和流程操作两类试题,客观性试题所占比例为70%、流程操作试题为30%

3.考核成绩:模拟实验成绩以百分制评定。上机操作成绩60分以上(含60分)并完成实验报告者取得社会实践的3学分,即为合格。由各分校进行成绩汇总报省电大,再由省电大报中央电大。各分校、教学点应将模拟实验考试过程的资料备份存档,以备省电大及中央电大检查。分校负责模拟实验成绩的复审,省电大在当学期期末抽查验收。

凡模拟实验成绩未达60分(即不合格)或要求重做者,可根据所在电大分校、教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行。

  六、指导教师的职责

模拟实验的指导教师必须是本专业具有中级(含)以上职称的教师或专业工作者,并具有相应的实际工作经验。分校应将指导教师的名单(一式三份)及学历证书复印件和专业技术职称证书复印件于进行实验工作当学期的第一周报省校教学管理处,由省电大经济管理系审核。

分校实践环节指导小组负责审核工作站(教学点)指导教师资格,并做好资料建档工作。

指导教师的职责如下:

1.指导学生制定实验计划。

  2.监督学生认真完成实验操作。

  3.指导学生具体实验操作的方法,解答学生疑难问题。

  4.进行成绩汇总。

  5.各电大分校及教学点应根据本环节工作量(3学分)给予相应报酬。

七、成绩录入

模拟实验成绩由分校负责在教务管理系统中录入,并将电子数据及文本成绩一份报省电大考试中心。数据上报省电大时间为当学期第十九周,未在规定时间上报则不予受理。

 


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