招生简章

福建广播电视大学开放教育 小学教育专业(专科)集中实践环节实施细则 (2013春修订 ...

2017-3-23 16:39| 发布者: npdd| 查看: 29456| 评论: 0

摘要: 小学教育(专科)集中实践环节实施细则.doc福建广播电视大学开放教育 小学教育专业(专科)集中实践环节实施细则 (2013春修订) 为确保本专业人才培养目标的顺利实现,保证人才培养质量,保证本试点专业集中实践环 ...
第二部分:毕业作业


毕业作业是对本专业学生完成所有课程学习后的总结性作业,是学生独立地综合运用所学专业知识和理论,通过分析研究以反映自身所具备的实践和研究能力的重要实践活动。完成毕业作业的过程,也是学生整合所学课程知识和自身实践经验,通过合作学习和独立思考构建新知识和能力的重要过程。开放教育小学教育专业(专科)的学生都必须完毕业作业。毕业作业共4学分,72学时。

一、时间安排

毕业作业的时间为4周,安排在毕业前一学期,教育教学调查完成之后进行。

二、主要内容

根据本专业学生的实际情况和专业培养目标,毕业作业形式为教案研究与设计

1、作业目标

学习教学设计基本理论和教案设计方法,掌握教案设计规范,在新的教育教学理念指导下实践教案设计,研究教案设计过程,提高学科教学水平和教学设计能力。

2、作业要求

1)作业成果形式以教案设计及其思路阐述为主

2)教案设计应包括四部分,即教案设计思路阐述、教学目标、教案内容、教案反思

3)正文字数为3000字以上。

4)具体格式参见附件

三、指导教师条件与职责

(一)指导教师的要求

1、具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平,熟悉电大教学情况。

2、毕业作业指导教师必须具有相应专业本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历。

3、对师资较缺乏的地区,经审批可适当放宽专科毕业作业指导教师条件,但必须具备以下条件:具有相应专业本科及以上学历或有中级及以上专业技术职务,同时具有2年以上电大相应专业教学经历。

4、实践环节指导小组负责审核指导教师,并做好建档工作。

5、每位指导教师每次最多只能指导1015位学生。中级职称教师指导不能超过10人,副高以上职称指导不能超过15人。

(二)指导教师职责

1.根据毕业作业教学工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。

2.指导学生正确选题,对学生毕业作业全过程进行指导。

3.指导学生制订写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见。指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读。

4.对每位学生毕业作业进行分阶段指导,指导次数不少于3次,总计时间不少于6小时,每次指导需进行较详细记录。

5.检查学生独立完成写作工作情况,鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。

6.针对学生毕业作业全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。毕业作业评审表一式二份,使用省电大设计的模板,由省电大教材服务中心统一印制。



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