主题教育｜南平地区开放大学开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（ ...

第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，南平开放大学立足学校工作实际，践行“立德树人”使命，把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。在扎实开展自身主题教育同时，加强对南平地区开放大学的指导推动，共同办实事、谋新篇、开新局，推动主题教育走深走实，切实为奋进开大新征程凝心聚力。 

南平开放大学：以史为鉴、开创未来

一是凝心铸魂，扎实推动理论学习走深走实。主题教育开展以来，南平开放大学党总支坚持强化理论学习，坚持读原著学原文悟原理，领导领学、支部组学、个人自学，多形式、分层次、全覆盖，举办南平市教育工委、南平市教育局延平读书班4场次、组织学校理论学习中心组学习10场次、专题研讨4场次、校领导专题党课讲座2场次，引领全校党员教师用习近平新时代中国特色社会主义思想增强立德树人真本领，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得了实实在在的成效。

二是传承弘扬，深入基层务实开展调查研究。大力开展调查研究，传承弘扬“四下基层”优良传统，深入学生、深入课堂、深入基层处室和县市区开大，扎实调研、掌握情况，领导班子确定调研选题个数3个，开展调研8次，切实做到解群众之盼、解改革之难、解发展之需。

三是形式创新，引领推动成人教育高质量发展。开展党员“志愿者”进社区、“主题教育知识问答”、“重阳敬老进社区”、“延平讲堂讲座”等活动，坚持走“创新驱动、转型提升”之路，紧贴南平市发展需求，遵循成人学习规律，积极与政府、行业、企事业单位等多元主体深度合作，根据南平地区绿色产业发展人才需求实际情况，为南平培养用得上、留得住，适应经济社会发展需求的一线应用型人才。

南平市各县（市、区）开放大学牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在扎实有效开展主题教育各项工作的基础上展现亮点、积攒经验、突出成效。

建阳开放大学：学习调研、转化成果

一、加强组织队伍建设，营造主题教育学习氛围。第二批主题教育开展以来，建阳开放大学第一时间成立主题教育领导小组，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划，制定党支部主题教育实施方案、学习计划。发挥“头雁效应”，坚持领导干部领学促学，带动党员干部深学细悟。建阳开放大学党支部充分发挥党建引领作用，谋划推动机关党建高质量发展。紧跟上级精神，加以宣传引导，推动学思践悟，积极营造主题教育学习氛围。

二、加强理论学习，以真学细悟落实“强党性”。开展集中学习及专题研讨，领导班子成员领学重点内容，带头交流发言，致力形成良好的学风。组织交流研讨会，班子成员紧紧围绕“学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，推动机关党建高质量发展”主题开展专题研讨交流，通过学思践悟，努力做到学思用贯通、知信行统一。

三、深化调查研究，以深研真改落实“重实践”。根据中共南平市建阳区教育局党组印发的潭教党〔2023〕17号关于大兴调查研究的实施方案》的通知精神，建阳开放大学开展“建阳开放大学学历教育、非学历教育社会需求情况调研”，深入分析开大招生对象的特点和社会需求变化，深化对招生市场的研究，并依据多年招生工作经验，积极探索成人教育规律，完善各种管理制度，强化各项管理落实，探索建立一套科学有效的招生工作办法和举措。建阳开放大学2023年度招生总人数264人，较去年同比增长30%。

邵武开放大学：以学促干、推动发展

11月7日，邵武开放大学党支部书记程辉带领学校支委成员到邵武职业中专学校开展主题教育学习交流，与邵武职业中专学校党总支班子成员座谈，交流学校办学情况和主题教育特色做法，两校党组织班子成员还结合邵武两个园区企业发展过程中人才培养问题进行了探讨，在邵武金塘工业园区化工专业紧缺人才培养方面达成共识。

一、以学促干树新风，营造学习氛围。邵武开放大学近期共组织1次党课学习、学习研讨4次，并开展问题摸排和建言献策活动，收到群众意见建议8条，提出改进工作的办法举措2条，建立台账，为制定整改措施作准备。学校通过悬挂主题教育宣传标语、LED大屏幕滚动播放主题教育宣传内容等营造出主题教育的浓厚氛围。

二、实干笃行建新功，促进学校发展。邵武开放大学在主题教育中围绕招生、社区教育、终身教育等重难点工作，鼓动党员干部比党性、比境界、比贡献，发动党员干部出实招、办实事、求实效，深入中职学校、机关单位、企业园区开展招生工作，了解政府导向、社会需求，紧贴邵武社会和经济发展推动开放教育办学。

光泽开放大学：媒体融合、创新发展

一、推动媒体融合，增强招生效果。加大招生宣传力度，与光泽县融媒体中心合作，通过电视台、微信以及“光泽关注”等公开媒体加强招生宣传，提高宣传效果。多途径摸排光泽县各行业人员学历基本情况，主动联系有学历要求的单位和有提升学历需求的个人，积极吸收学生入学。2003年秋季招生万人比位居全省前列。

二、认真开展“一体化”办学调研工作。11月1日，福建开放大学陈兴炎书记到光泽开放大学调研工作，对光泽开大今后的发展提出“努力工作、积极进取，奋发有为”的更高要求。自开展第二批主题教育以来，光泽开放大学认真制定主题教育方案、支部学习计划、个人学习计划；制定调研方案，确定调研课题，定工作目标、定调研步骤、定时间节点、定责任人员，认真开展“一体化”办学调研工作，针对调研发现的问题形成思路办法。

建瓯开放大学：以学铸魂、以学促干

一、理论学习走深入实。用好用活学习强国教育平台、干部教育在线、微信微视频等“云端课堂”，搭建“线上+线下”学习平台。迅速抓好大学习、大教育，全力推进“八个一”学习教育活动。主题教育办公室加强督促激励，编写学习材料及主题教育文件材料汇编、主题教育指引，线上发布“每日一学”，引导党员掌握学习方法，确保学习成效。

二、传扬党的优良传统。建瓯开放大学党支部不断深化学习成效，丰富教育形式，分赴顺昌洋口红色小镇、小松知青点等现场开展政治教育、红色教育、廉政教育，引导党员以主题教育为契机，锤炼政治品格，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，取得突出成效；开展“向榜样学习”的宣传教育和交流研讨活动，积极营造学习模范、崇尚模范、争当模范的良好风尚，砥砺实干担当、拼搏奋进的精神动力；开展“三问”交流研讨，全体围绕“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”谈个人学习心得体会，检视自身存在不足，明确今后努力方向；广泛开展“我为群众办实事”实践活动，党员志愿服务队开展全民阅读活动，进一步强化责任担当，增强斗争本领，树牢廉洁意识。

三、调查研究求真求效。班子以身作则、以上率下，带动各方力量共同参与调查研究工作，召开专题会议动员部署，制定《调查研究工作方案》，成立工作领导小组。坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，调研课题内容涵盖队伍管理、作风效能、廉政建设、信息科技、财务审计等方面，形成子课题，进行调查研究，制定调查工作计划安排表，建立调查研究“周会商”制度，对各调研组调研情况实时跟进。